TeachMate helpt docenten kennisrijk onderwijs vormgeven en monitoren in één platform met curriculumontwerp, beheersingsgericht leermateriaal en handvatten voor formatief handelen.
TeachMate helpt docenten een kennisrijk curriculum vorm te geven waarin constructieve afstemming centraal staat: leerdoelen, leeractiviteiten en toetsing versterken elkaar in één doorlopende leerlijn. Het platform bevordert beheersingsgericht leren door voortgang zichtbaar te maken in overzichtelijke dashboards en ondersteunt docenten bij het vertalen van deze inzichten naar gerichte formatieve acties. Daarbij verschuift de focus van tempo naar beheersing, zodat elke leerling in eigen tempo kan groeien. Zo wordt leren voortdurend afgestemd op de behoeften van de individuele leerling en de gehele klas, met ruimte voor verschillen en gelijke kansen voor iedereen.
Lesplannen, doelen en toetsing staan los van elkaar.
Leerlingen én docenten weten niet precies wat beheerst moet worden.
Plannen, afstemmen en rapporteren kosten onnodig veel tijd.
TeachMate verbindt leerdoelen, activiteiten en toetsing tot één geheel.
Dashboards maken voortgang zichtbaar en ondersteunen data-informed beslissingen.
Inzichten worden omgezet in acties die groei en begrip versterken.
Constructieve afstemming vormt de kern van bewezen effectief onderwijs. Wanneer leerdoelen, activiteiten en toetsing op elkaar zijn afgestemd, ontstaat een coherente leeromgeving waarin leerlingen precies weten wat ze moeten leren en waarom. Deze samenhang bevordert leeropbrengst, versterkt motivatie en maakt beheersing betrouwbaar zichtbaar.
TeachMate vertaalt dit principe naar de dagelijkse onderwijspraktijk. Het platform ondersteunt scholen bij het ontwikkelen van leerlijnen waarin doelen, activiteiten en toetsing op elkaar aansluiten en voortgang zichtbaar wordt gemaakt. Van het formeel curriculum (PTA) via het beoogd curriculum (periode- en lesplanning) tot het behaald curriculum (resultaten en beheersing) helpt TeachMate scholen onderwijs doelgericht te ontwerpen, te volgen en te verbeteren.
Minder voorbereidingstijd
Real-time inzicht
Constructief afgestemd curriculum
Ontwerp kennisrijk onderwijs met duidelijke samenhang tussen leerdoelen, activiteiten en toetsing – van PTA tot lesplan.
Gebruik realtime dashboards om voortgang zichtbaar te maken en onderbouwde onderwijsbeslissingen te nemen.
Stimuleer beheersingsgericht leren met feedback die richting geeft aan groei.
TeachMate ondersteunt docenten bij het ontwerpen van kennisrijk onderwijs, gebouwd op constructive alignment en curriculumcoherentie. Het platform verbindt leerdoelen, leeractiviteiten en toetsing tot één samenhangend geheel.
TeachMate maakt leerdoelen helder en inzichtelijk. Via overzichtelijke dashboards worden groei en ontwikkeling realtime gevolgd, waardoor beheersing en voortgang direct zichtbaar zijn.
Leeractiviteiten bouwen voort op een stevige kennisbasis. Leerlingen ontwikkelen zo duurzame vaardigheden en begrip dat standhoudt bij nieuwe situaties en praktische toepassingen.
TeachMate helpt docenten lessen ontwerpen die aansluiten bij de voorkennis van leerlingen. Informatie wordt aangeboden in kleine, betekenisvolle stappen, waardoor leren efficiënt en gefocust blijft.
Het platform ondersteunt docenten bij het verzamelen en interpreteren van feedback. Formatieve toetsen en tussentijdse analyses maken groei en begrip continu inzichtelijk.
Van PTA tot lesplan: leerdoelen, activiteiten en toetsing zijn op elkaar afgestemd. Zo vormen visie, uitvoering en evaluatie één samenhangend geheel.
Docenten werken in één omgeving samen aan gedeelde leerlijnen. Door samen te reflecteren op resultaten versterken zij elkaars expertise en bouwen ze aan duurzame onderwijskwaliteit.
Taal, rekenen en burgerschap zijn geïntegreerd in vakinhoudelijke lessen. Leerlingen passen deze basisvaardigheden direct toe binnen betekenisvolle contexten, zoals projecten of actuele thema's.
TeachMate ondersteunt een leerproces waarin leerlingen doorgaan tot beheersing is bereikt. Herhaling, oefening en gerichte feedback helpen hen stap voor stap groeien naar duurzame beheersing.
Docenten stemmen leerdoelen en activiteiten af op verschillende leerbehoeften, niveaus en culturele achtergronden. Zo krijgt iedere leerling toegang tot betekenisvol en passend onderwijs.